机器人工程专业于2019年获批建设，是国家“新工科”重点建设专业和北京市一流专业，在2020年全国高校“机器人工程”专业教育教学总体实力排名A类，2024年荣获中国大学排行榜机器人工程专业A类评级。本专业面向“中国制造2025”国家战略、智能制造领域、机器人学科发展趋势及人才需求，培养符合社会发展和行业建设需要，熟知国际准则和通识规范，具有国际视野和国际沟通能力，富于创新精神与创新实践能力的高素质复合型新工科人才。通过多层次、个性化、多学科交叉的人才培养模式，培养全面掌握机器人技术基础理论体系和专业知识的科研人才；培养具备从事机器人领域工作技能，富含实践经验及解决一线生产问题的技术骨干；培养富有创新意识和产业孵化能力的人员成为自主创业群体及科技管理人才。

本专业拥有丰富的教学资源和强有力的育人平台：拥有市级、校级教学团队、创新研究群体等多个教学、研究团队，拥有基础课程教学基地，实验教学示范中心，重点实验室等多个教学、科研基地。通过一校多区的方式，机器人专业与新松机器人公司、中科院沈阳自动化研究所等单位建立实践基地，形成开放办学的协同育人机制。

本专业拥有以中青年教师为主的骨干教师队伍14人，教师梯队结构合理，教师均具有博士学位。本专业现有博士生导师2人，省部级教学名师1人，专业学科研究方向主要以服务机器人、特种机器人、仿生机器人为主，其中在机器人机构学、无人化技术、智能控制策略等方向极具专业特色，其研究水平处于国内前沿。

本专业以立德树人为根本要务。作为本专业的第一批本科生，机工1901班总人数26人，平均GPA3.52，正式党员9人，预备党员4人，大学英语六级通过25人，四级26人，班级获奖学金总金额达174000元，累计获奖81人次，获奖率100%；2021年10月，机工1901班获评“北京化工大学校十佳先进班集体”，2022年，获评“北京化工大学先锋团支部”。班内同学还积极各类参与志愿服务，如北京冬奥会、七一建党百年活动等，支部累计志愿时长超1300小时，支部同学累积参与45次寒暑假实践。除此之外，累计达27人次在各类学生组织和社团中担任重要职位；竞赛共计获国家级奖项14人次，市级奖项56人次，校级奖项72人次，院级奖项24人次。后续本专业将不断强化对在校学生的培养，为社会输送更多更重要的机器人领域高端人才。