2017年教育部启动“新工科”建设，强调工程教育应紧密结合产业发展。在经济全球化和产业升级的背景下，大化工机械领域传统工程人才培养模式面临挑战，亟需培养具备大工程视野和创新能力的高素质人才。面对机械基础课程教学范式固化、理论实践割裂、教学内容滞后产业发展等核心问题，如何构建适应新时代要求的化工机械类人才培养模式成为重要课题。
本成果建立了“通识层-前沿层-践行层”三层次架构，对应“基础培养-能力提升-创新融合”三阶段实施路径。在基础培养阶段，通过“三维融合”教学模式，构建知识图谱、引入VR/AI技术、搭建智慧学习生态，破解知识碎片化难题；在能力提升阶段，运用“三位一体”培养体系，通过赛教融合、科研反哺、自主共创，突破理论实践割裂瓶颈；在创新融合阶段，依托“三轮驱动”机制，推进平台共建、项目共研、资源共享，解决产教脱节问题。成果以机械基础课程为根基，以大化工特色装置为引领，三个层次纵向贯通，三个阶段横向递进，形成了立体化、系统化的育人新格局，实现了从知识建构到能力培养再到创新实践的全链条人才培养。
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