为深入贯彻党的二十大精神，以及全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，不断培养和造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，发挥优秀班主任在本科人才培养中的示范引领作用，树立典型，表彰先进，学校组织开展了2023-2024学年优秀班主任的评选工作，我院刘佳其、杨冉、陈轲、张进杰四位老师获得优秀班主任称号，他们以卓越的教育教学能力、无私的奉献精神和对学生深沉的爱，赢得了师生的广泛赞誉。
刘佳其-机自 A2307班
刘佳其老师作为班主任不断探索在班级建设、学业指导、素质培养等方面的育人工作。利用居住在北区的地理优势和课外的休息时间，不断加强班级学生的人才培养，与同学们建立了良好的师生关系。在班级建设方面，通过主题班会、新生军训慰问、平时活动、期末总结会等形式不断增强学生的归属感和班级责任感。在学业指导方面，注重因材施教，定期与学生一对一交流，累计辅导学生20余次。鼓励学生积极参加各类学科竞赛，并在该学年中，累计服务学生50余次，班内16名学生累计获得20余项竞赛荣誉，班级成绩在年级中名列前茅，展现了班级的良好学术氛围。除此之外，刘老师投身于学生的素质培养，协助学生举办各类班级活动，积极参与班级风采展示活动、学术活动、美育与劳育活动等，和同学们构建了良好的师生关系，受到了学生们广泛好评和喜爱。
杨冉-安全 2202班
杨冉老师自担任班主任以来，在自身建设、班级管理、育人活动等多方面，认真履职尽责、主动担当作为。
在自身建设方面，认真学习领会《本科生班主任工作条例》《北京化工大学本科生手册》《北京化工大学本科生学习指南》等多项文件精神；积极参加优秀班主任经验交流会，积极参与本科生人才培养工作座谈会；利用假期时间，参加青年教师工程实践等多项培训并取得结业证书，不断提升自身业务能力。
在班级管理方面，积极组织班主任见面会、班委座谈调研会、班级学风建设会、优秀学长经验分享会等；做好班级学情分析，同时积极与辅导员同步学生信息，线下一对一进行学业交流指导，全面了解学生基本情况，引导学生践行社会主义核心价值观，营造积极向上的班级氛围。
在育人活动方面，积极指导班级学生参加社会实践活动、班级风采展示、学业职业规划大赛、XR实践创新活动，以及各类学科竞赛等，落实立德树人根本任务，促进班级学生综合素质的全面提高，实现学生德智体美劳的全面发展。
陈轲-机械 2204
作为机自2204班班主任，陈轲老师致力于提升班级管理水平和学生的综合素质，勤恳敬业地完成班主任的各项工作，通过班会、一对一谈话、班级群等多种渠道，与学生保持密切联系，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题，增强了学生对班级的归属感，鼓励和动员同学们积极参与各类学科竞赛，组织相关的培训和指导工作，讲解竞赛的知识点和技巧，帮助同学们提高竞赛水平，班级同学获得北京市大学生工程实践与创新能力大赛二等奖等。作为青年教师，陈老师还组织同学们去爬长城团建，接触自然和人文风光，体会中华民族历史文化传承，劳逸结合，拉近同学和同学间、同学和班主任之间的距离，提升班级团队凝聚力。
张进杰-机自 A2310班
张进杰老师自担任机自2310班主任以来始终保持与同学之间的沟通交流，定期举行班会、学习交流会，积极参加班级活动，关心同学们在学业、生活方面遇到的问题，努力完成好班主任的各项工作。面对大一新生在自主学习方面的困难，他通过与同学之间的紧密沟通，一方面给大家介绍未来工作、深造对学习的客观要求，帮助大家形成积极向上的学习目标和氛围；另一方面，及时了解同学们学习中的难题，利用线上、线下结合的方式，给予同学们必要的指导和帮助。此外，针对同学们专业分流方面的困惑，他多次积极介绍相关专业未来学习、研究内容和就业情况，帮助大家进行选择。经过师生努力，张老师与同学们建立了亦师亦友的融洽关系。
让我们向优秀班主任学习，争做“四有”好老师，做好学生健康成长的引路人。